lunes, 6 de junio de 2011

Pauta seguimiento y control de aprendizajes

Para evaluar a los alumnos a través de la observación

ASPECTO A EVALUAR:

SI

NO

1.Comprende de qué trata la actividad a realizar

2. Clasifica grupos de animales según sus características

3.Aplica lo observado en el power point llenando la ficha

4.Maneja Internet (google) en búsqueda de información

5. Completa un mapa conceptual

6.Se observa motivado frente a las actividades dadas

7. Corrige sus propios errores

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